Ruang baca berisi panduan singkat, artikel, dan catatan yang membantu sekolah memahami digitalisasi ASIS.
Artikel terbaru lengkap dengan kategori, tanggal terbit, dan ringkasan singkat.
Panduan kepala sekolah merancang program kokurikuler satu tahun: memilih tema, membagi semester, menyusun tim, kalender, anggaran, dan evaluasi berbasis bukti.
Cara mengisi rapor projek kokurikuler: dari catatan pengamatan ke deskripsi per dimensi profil lulusan, contoh kalimat per jenjang, dan kesalahan umum.
Profil pelajar kini mengacu pada 8 dimensi profil lulusan. Pahami perubahannya dari Profil Pelajar Pancasila, tabel padanan, dan cara guru mendokumentasikannya.
Profil lulusan 8 dimensi dalam praktik: format pemetaan per semester, contoh indikator perilaku per jenjang, dan cara menuangkannya ke modul ajar serta rapor.
Kokurikuler SMP fase D: tiga contoh kegiatan kelas VII–IX, pilihan pola jadwal blok atau reguler, pembagian peran guru, format rencana, dan checklist.
Kokurikuler SD sesuai Permendikdasmen 13/2025: contoh kegiatan per fase A, B, C, format perencanaan satu halaman, jadwal, dan cara mencatat perkembangan murid.
Penjelasan 8 dimensi profil lulusan menurut Permendikdasmen 13/2025, beda dengan profil pelajar Pancasila, dan contoh penerapannya di kelas SD sampai SMA.
Contoh jurnal refleksi projek murid untuk kegiatan kokurikuler: format per tahap, contoh isian SD dan SMP, dan cara memakainya di rapor.
Contoh projek bhinneka tunggal ika untuk SD, SMP, dan SMA sebagai kegiatan kokurikuler: tujuan, alur mingguan, produk murid, rubrik, dan tips pelaksanaan.
Pilih kategori untuk membaca semua artikel dengan topik yang sama.
341 artikel
184 artikel
126 artikel
109 artikel
86 artikel
77 artikel
57 artikel
43 artikel
42 artikel
34 artikel
27 artikel
27 artikel
24 artikel
24 artikel
22 artikel
19 artikel
17 artikel
16 artikel
14 artikel
10 artikel
Kalau ada tema yang perlu diprioritaskan, kita bisa turunkan ke artikel yang lebih dekat dengan kebutuhan lapangan.